{"id":19544,"date":"2024-02-29T13:14:49","date_gmt":"2024-02-29T16:14:49","guid":{"rendered":"https:\/\/cortemedia.ar\/?p=19544"},"modified":"2024-03-06T13:57:22","modified_gmt":"2024-03-06T16:57:22","slug":"jugar-tetris-ayuda-a-aprender-conceptos-basicos-de-arquitectura-ingenieria-y-animacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cortemedia.ar\/?p=19544","title":{"rendered":"Jugar Tetris ayuda a aprender conceptos b\u00e1sicos de arquitectura, ingenier\u00eda y animaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

Este juego puede ayudar a los estudiantes a descubrir sus aptitudes para el an\u00e1lisis matem\u00e1tico, la ingenier\u00eda o la inform\u00e1tica mientras entretiene y divierte a los usuarios<\/h2>\n
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Con sus colores brillantes, sus reglas sencillas y su m\u00fasica reconocible, el videojuego Tetris se mantienen como un icono de la cultura pop desde hace 40 a\u00f1os. Aunque por muchas d\u00e9cadas este juego ha trascendido y evolucionado para adaptarse a los dispositivos digitales, hasta enero de 2024 nadie hab\u00eda logrado ganar en el cl\u00e1sico y original juego de apilar bloques.<\/p>\n

Leah McCoy, profesora de Educaci\u00f3n de la Universidad Wake Forest, resalt\u00f3 en un art\u00edculo de The Conversation que el logro de hacer colapsar el juego en el nivel 157, y ganar a la m\u00e1quina, lo obtuvo un adolescente. Esto significa que logr\u00f3 mover cada pieza a una velocidad tan r\u00e1pida que el juego no pudo seguir apuntando los tantos, y colaps\u00f3. La inteligencia artificial es capaz de ofrecer estrategias para que los jugadores controlen las piezas de una manera m\u00e1s eficaz y consigan ponerlas en su sitio todav\u00eda m\u00e1s r\u00e1pido, estrategias que han contribuido al logro de este primer campe\u00f3n de Tetris.<\/p>\n

A\u00fan con este logro de por medio, el juego de apilar bloques de colores es m\u00e1s que solo ganar. Leah McCoy apunta a un elemento fundamental de la geograf\u00eda en que est\u00e1 basado el juego: el razonamiento din\u00e1mico espacial. El jugador ocupa estas habilidades geom\u00e9tricas para manipular las piezas y con ello incluso puede comprobarse la capacidad de razonamiento din\u00e1mico espacial y tambi\u00e9n para mejorarlo.<\/p>\n

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C\u00f3mo se juega<\/h2>\n<\/div>\n

Un ingeniero inform\u00e1tico ruso llamado\u00a0Alexey Pajitnov\u00a0invent\u00f3 el Tetris en 1984 bajo par\u00e1metros sencillos: la pantalla se compone de un espacio rectangular en el que van cayendo\u00a0figuras geom\u00e9tricas tridimensionales\u00a0hechas de cubos. Estas figuras se llaman\u00a0tetrominos\u00a0y tienen de uno a cuatro cubos combinados en siete configuraciones distintas.<\/p>\n

Las piezas van cayendo desde la parte de arriba de la pantalla y se van acumulando en la parte de abajo. El jugador puede mover cada una de ellas a medida que cae y antes de que toque el suelo de la pantalla, o alguna otra pieza, debe hacer que las piezas encajen de la mejor manera con las que ya hay, para que as\u00ed se completen filas horizontales y verticales con los cubos y \u00e9stos desaparezcan, dando puntos al jugador y liberando espacio para seguir manipulando las figuras que contin\u00faan cayendo.<\/p>\n

A medida que avanza el juego las piezas aparecen m\u00e1s deprisa, hasta que se acumulan sin tiempo a ordenarlas y deja de haber espacio para m\u00e1s fichas. Si bien el Tetris es el juego original, actualmente hay muchas aplicaciones de juegos para dispositivos m\u00f3viles que replican el principio del Tetris bajo otros nombres.<\/p>\n

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El razonamiento din\u00e1mico espacial<\/h2>\n<\/div>\n

Al manipular estas piezas estamos ejercitando nuestro razonamiento din\u00e1mico espacial. De acuerdo con la profesora de la Universidad Wake Forest, el razonamiento espacial es la habilidad de visualizar figuras geom\u00e9tricas y c\u00f3mo se mueven en el espacio, con lo que tener este razonamiento din\u00e1mico espacial es contar con la habilidad de visualizar las figuras movi\u00e9ndose.<\/p>\n

El jugador de Tetris debe decidir r\u00e1pidamente donde encajar la pieza que est\u00e1 cayendo y moverla a ese lugar. Es un movimiento que incluye traslaci\u00f3n (de izquierda a derecha) y rotaci\u00f3n, girando la pieza sobre su eje en movimientos de 90\u2070 hasta que su forma se adapte de la mejor manera posible a las que ya hay debajo.<\/p>\n

Esta habilidad es en parte innata, pero tambi\u00e9n se puede aprender. Algunos expertos la consideran necesaria para resolver problemas, y sirve para practicar las habilidades matem\u00e1ticas y verbales.<\/p>\n

La visualizaci\u00f3n espacial es un componente b\u00e1sico de la Geometr\u00eda Transformacional, una disciplina matem\u00e1tica que se suele empezar a ense\u00f1ar en nivel secundaria. Un ejercicio t\u00edpico es el que pide a los estudiantes que representen una figura en un gr\u00e1fico de coordenadas y describir qu\u00e9 transformaciones, como traslaci\u00f3n y rotaci\u00f3n, son necesarias para moverla a otra posici\u00f3n sin cambiar ni su tama\u00f1o ni su forma.<\/p>\n

Las otras dos transformaciones b\u00e1sicas en matem\u00e1ticas son la reflexi\u00f3n y la dilataci\u00f3n, pero estas no se usan en el Tetris. Con la reflexi\u00f3n, la figura se voltea sobre un eje determinado mientras que mantiene su forma y tama\u00f1o; en la dilataci\u00f3n cambia de tama\u00f1o pero no de forma.<\/p>\n

\u201cPara muchos estudiantes, este tipo de ejercicios son aburridos porque obligan a marcar muchos puntos en los gr\u00e1ficos para cambiar la posici\u00f3n de la figura. Pero con juegos como el Tetris, pueden entender estos conceptos de una manera m\u00e1s din\u00e1mica y entretenida\u201d, resalta Leah McCoy.<\/p>\n

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La geometr\u00eda transformacional m\u00e1s all\u00e1 del Tetris<\/h2>\n<\/div>\n

Aunque puede parecer simple, la geometr\u00eda de transformaciones es fundamental para muchos conceptos m\u00e1s avanzados de matem\u00e1ticas.\u00a0Arquitectos e ingenieros\u00a0la utilizan para sus planos, en los que las cosas reales se representan a escala.<\/p>\n

Tambi\u00e9n los\u00a0animadores y dise\u00f1adores gr\u00e1ficos\u00a0inform\u00e1ticos usan estos conceptos. Animar supone representar las coordenadas de una figura en una matriz y crear una serie de cambios de posici\u00f3n secuenciados que la mueven en la pantalla. Aunque los animadores de hoy usan programas inform\u00e1ticos que hacen estas transformaciones de manera autom\u00e1tica, todos tienen una base geom\u00e9trica.<\/p>\n

El c\u00e1lculo y la geometr\u00eda diferencial tambi\u00e9n usan las transformaciones geom\u00e9tricas. El concepto de optimizaci\u00f3n supone representar una situaci\u00f3n como una funci\u00f3n matem\u00e1ticas y a partir de ah\u00ed encontrar su m\u00e1ximo o m\u00ednimo valor. Los problemas de optimizaci\u00f3n a menudo necesitan una representaci\u00f3n gr\u00e1fica en la que los estudiantes se valen de la transformaci\u00f3n geom\u00e9trica para manipular una o varias variables.<\/p>\n

La optimizaci\u00f3n tiene muchos usos en la vida real. Sirve para encontrar, por ejemplo, el coste m\u00ednimo de distribuir un producto. O para deducir el tama\u00f1o te\u00f3rico de una caja que tenga el mayor volumen posible.<\/p>\n

Todos estos conceptos avanzados de matem\u00e1ticas utilizan los mismos movimientos sencillos del Tetris. El Tetris es un juego entretenido y absorbente en el que las personas con una habilidad din\u00e1mica espacial elevada pueden lograr muy buenos resultados. Pero se ha demostrado tambi\u00e9n que manipular rotando y trasladando las figuras en el juego sirve para construir una base conceptual s\u00f3lida para las matem\u00e1ticas avanzadas en muchos campos.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Este juego puede ayudar a los estudiantes a descubrir sus aptitudes para el an\u00e1lisis matem\u00e1tico, la ingenier\u00eda o…\n","protected":false},"author":1,"featured_media":19545,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"csco_singular_sidebar":"","csco_page_header_type":"","csco_appearance_grid":"","csco_page_load_nextpost":"","csco_post_video_location":[],"csco_post_video_location_hash":"","csco_post_video_url":"","csco_post_video_bg_start_time":0,"csco_post_video_bg_end_time":0,"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[],"class_list":["post-19544","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-actualidad","cs-entry","cs-video-wrap"],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cortemedia.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/19544","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cortemedia.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cortemedia.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cortemedia.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cortemedia.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=19544"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/cortemedia.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/19544\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19546,"href":"https:\/\/cortemedia.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/19544\/revisions\/19546"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cortemedia.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/19545"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cortemedia.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=19544"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cortemedia.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=19544"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cortemedia.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=19544"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}